L’UNESCO, en partenariat avec les gouvernements du Ghana, de la Norvège et du Royaume-Uni, organise une réunion virtuelle sur l’éducation dans le monde les 20 et 22 octobre. La réunion vise à obtenir des engagements de la part des dirigeants pour la protection du financement de l’éducation lors du redressement post-covid 19 et à parvenir à un consensus sur les actions prioritaires pour l’an prochain.
La pandémie du COVID-19 a créé la plus grave perturbation des systèmes éducatifs mondiaux de l’histoire, forçant plus de 1,6 milliard d’apprenants à quitter l’école au plus fort de la crise. Elle a exacerbé les inégalités préexistantes et a touché plus durement les apprenants vulnérables. La pandémie menace d’annuler des décennies de progrès dans le domaine de l’éducation. Le ralentissement économique exercera une pression croissante sur les budgets nationaux de l’instruction publique et sur l’aide à l’éducation à un moment où un financement plus important est nécessaire pour que le secteur se rétablisse. Selon les projections, même si la part du budget allouée à l’éducation reste stable, les dépenses publiques globales pourraient diminuer de 8% et l’aide à l’éducation pourrait chuter de 12% (sur notre photo un apprenti dans un centre d’apprentissage au Sénégal).
Dans ce contexte, la réunion constituera une plateforme unique d’échange entre des dirigeants politiques de haut niveau, des ministres, des décideurs, des organisations multilatérales, des partenaires de développement et des acteurs mondiaux de l’éducation afin de protéger et de repenser l’éducation dans le monde actuel et dans celui de l’après-COVID-19.
Cet événement constituera une occasion stratégique pour les Etats membres et la communauté internationale de maintenir et de renforcer leur engagement en faveur de l’éducation, qui constitue l’investissement le plus essentiel pour une reprise et un avenir durables.
Un ensemble d’actions prioritaires mondiales pour le redémarrage et le renforcement des systèmes éducatifs s’articulera autour des cinq thèmes suivants, considérés comme centraux dans la réponse au COVID-19 :
– Protéger le financement national et international de l’éducation ;
– Rouvrir les écoles en toute sécurité ;
– Se concentrer sur l’inclusion, l’équité et l’égalité des sexes ;
– Réimaginer les approches pédagogiques et les résultats d’apprentissage ;
– Exploiter une connectivité et des technologies équitables pour l’apprentissage.
Ces domaines d’action s’appuient sur les recommandations de la note d’orientation du secrétaire général des Nations-Unies intitulée « L’éducation pendant la pandémie de COVID-19 et au-delà », coordonnée par l’UNESCO, ainsi que, sur le Livre Blanc produit par la campagne « Sauver notre avenir ».
Une partie technique de la réunion aura lieu le 20 octobre de 13h à 16h (heure française), suivie d’un segment de haut niveau le 22 octobre de 13h à 15h (h.f.).
Avant la réunion, l’UNESCO a facilité une série de consultations sur une déclaration qui devrait être adoptée lors du segment de haut niveau le 22 octobre. Les consultations ont eu lieu au niveau régional avec les Etats membres, le Comité de pilotage de l’ODD Education 2030, la Consultation collective des ONG sur l’éducation 2030, les organisations multilatérales et les organisations régionales, ainsi que, d’autres acteurs clés.