Le ministre kenyan de l’Education, Henry Kosgey, s’est livré le mois dernier à un véritable plaidoyer en faveur d’une réforme du secteur de l’éducation en Afrique afin de parvenir aux progrès escomptés dans ce domaine. S’adressant aux participants à un atelier sous-régional sur l’élaboration des programmes, il a indiqué que le continent restait confronté aux défis de l’amélioration du secteur éducatif.

L’élaboration des programmes et l’échange d’idées sur les meilleures pratiques constituent des priorités pour que l’Afrique atteigne ses objectifs, pense-t-il, avant d’ajouter que l’efficacité, l’efficience, la flexibilité et la rentabilité sont des facteurs clés dans le processus.