l’UNESCO (Organisation des Nations-Unies pour l’éducation, la science et la culture) réunira, vendredi, 10 juillet, à Paris, à son siège, des leaders de l’éducation pour répondre à la crise mondiale du financement de l’éducation.

Marquant une étape importante dans l’accélération des progrès pour atteindre l’ODD4 et l’élaboration de l’agenda de l’éducation pour l’après-2030, le Sommet sur la transformation de l’éducation + 4 réunira le président de l’Afrique du Sud, Cyril Ramaphosa, la vice-secrétaire générale des Nations-Unies, Amina J. Mohammed, plus de 30 ministres de l’éducation, la chanteuse et auteure-compositrice nommée aux Grammy Awards, Audrey Nuna, ainsi que, des jeunes, des représentants d’agences des Nations-Unies, de partenaires de développement internationaux et régionaux, d’institutions financières, de la société civile, du monde universitaire et du secteur privé (sur notre photo, le nouveau directeur général de l’Unesco – Egyptien de nationalité – Khaled el-Enany).

Organisé par le secrétaire général des Nations-Unies et le directeur général de l’UNESCO, à l’occasion de la réunion du Comité directeur de haut niveau (CDHN) pour l’ODD4, cet évènement marque une étape clef à mi-parcours entre le Sommet sur la transformation de l’éducation (TES) de 2022 et l’échéance de 2030. Il se tient à un moment où les systèmes éducatifs subissent une pression croissante due aux contraintes budgétaires, aux chocs climatiques, aux crises prolongées et aux évolutions technologiques rapides, dont l’essor de l’Intelligence Artificielle (IA).

Axé sur la transformation et la résilience des systèmes éducatifs, le TES+4 mettra en lumière les principaux moteurs du changement, notamment, la profession enseignante, l’apprentissage tout au long de la vie et la transformation numérique inclusive. L’équité, l’inclusion et l’égalité des genres demeureront au cœur de toutes les discussions, tandis que le financement durable de l’éducation sous-tendra la mise en œuvre et la concrétisation des engagements.

Le TES+4 servira de passerelle stratégique vers les principales échéances mondiales de 2027, notamment, la Réunion mondiale sur l’éducation, l’examen de l’ODD 4 lors du Forum politique de haut niveau (HLPF) et le Sommet sur les ODD, où la communauté internationale devrait harmoniser ses priorités et se mobiliser pour donner une impulsion finale vers l’échéance de 2030 et au-delà.